Syllabes

Syllabes est un jeu éducatif de la catégorie lire qui entraîne la décomposition des mots en syllabes orales et écrites, pour les joueurs de maternelle au CE2 (cycles 1 et 2), et qui travaille la conscience phonologique, socle de l'apprentissage de la lecture.

Présentation

Un mot s'affiche et est prononcé. L'enfant tape (clapote) chaque syllabe dans l'ordre : le premier clap correspond à la première syllabe. Le jeu construit la conscience syllabique, étape indispensable pour aborder un mot inconnu par le décodage syllabique. Le support audio soulage les élèves en difficulté de lecture.

Le jeu s'inscrit dans la compétence « Lecture et compréhension de l'écrit » des cycles 1 et 2 : manipuler les syllabes, segmenter un mot, préparer le décodage.

Comment jouer

1. Lis le mot affiché à l'écran.
2. Écoute le mot prononcé grâce au haut-parleur si tu en as besoin.
3. Décompose en syllabes : clapote sur chaque syllabe dans l'ordre, le premier clap c'est la première syllabe.
4. Valide ta réponse pour vérifier si tu as bien décomposé le mot.

Un mode text-to-speech prononce les mots pour les non-lecteurs.

Ce que l'enfant apprend

• La conscience syllabique : segmenter un mot en syllabes.
• Le décodage syllabique, base de la lecture.
• La correspondance entre syllabe orale et syllabe écrite.
• La conscience phonologique, prérequis de la lecture.

Le profil dyslexie active une police adaptée, les voyelles colorées et le support audio pour soulager le décodage.

Profils adaptés

Conseil aux parents

Frappez les syllabes dans vos mains avec l'enfant (« cha-teau, deux clap ! »). La syllabe est orale avant d'être écrite : jouez d'abord à l'oral. Évitez de corriger chaque erreur : laissez l'enfant écouter le mot et se corriger. Cette compétence est déterminante pour l'entrée en CP.

Aucune inscription requise pour jouer. Le suivi de progression reste sans compétition.