11 univers • 58 jeux

Joue et détends-toi

Connaissances générales

Trace et écris

Comprends tes émotions

Reconnais et associe

Lis et comprends

Réfléchis et résous

Compte et calcule

Mémorise et retrouve

Observe et compare

Explore la nature
Ludigenie rassemble 58 jeux éducatifs, dont 30 gratuits, adaptés aux enfants de 3 à 11 ans. Chaque jeu cible une compétence précise :calcul mental, lecture syllabique, logique, mémoire, écriture cursive, observation, gestion des émotions :tout en respectant le rythme et le profil neurologique de l'enfant. Les activités couvrent les trois cycles scolaires (maternelle, CP-CE1-CE2, CM1-CM2) et suivent les programmes officiels de l'Éducation nationale.
Que votre joueur soit neurotypique, DYS (dyslexie, dyscalculie, dyspraxie), TDAH, autiste (TSA) ou à haut potentiel intellectuel (HPI), Ludigenie propose des modes d'accessibilité dédiés : police OpenDyslexic, syllabes colorées, contraste renforcé, lecture audio, zen mode sans stimulation, sessions courtes avec feedback immédiat, suppression du score et de la pression sociale. L'objectif est simple : que chaque enfant puisse apprendre en jouant, à sa manière, sans frustration ni jugement.
Les neurosciences de l'apprentissage l'ont démontré : le cerveau retient mieux ce qu'il vit dans un contexte émotionnel positif. Le jeu déclenche la production de dopamine, le neurotransmetteur de la motivation, ce qui renforce l'ancrage des nouvelles connaissances. À l'inverse, la peur de l'erreur, fréquente dans les exercices scolaires classiques, active l'amygdale et bloque la mémoire de travail.
Ludigenie exploite trois leviers éprouvés : la répétition espacée (revoir une notion à intervalle croissant pour la fixer en mémoire longue), le feedback immédiat (chaque action a une réponse claire, sans attente), et l'erreur bienveillante (un essai raté déclenche un son doux et invite à recommencer, jamais une sanction). Ces mécanismes sont documentés dans les travaux de Stanislas Dehaene sur les « quatre piliers de l'apprentissage » : attention, engagement actif, retour d'information, consolidation.
Privilégiez des sessions courtes :10 à 15 minutes suffisent. La régularité compte plus que la durée : mieux vaut 5 minutes chaque jour que 2 heures le week-end. Laissez votre enfant choisir ses jeux : la motivation intrinsèque est le premier moteur de l'apprentissage. Si un jeu le bloque, passez à un autre et revenez plus tard. Pour les enfants TDAH, le zen mode et les pauses visuelles sont précieux. Pour les enfants dyslexiques, activez la police adaptée et la lecture audio. Pour les enfants autistes, désactivez les sons et le score : concentrez-vous sur la complétion du niveau, pas sur la performance.
Non. Les 30 jeux gratuits sont accessibles sans inscription. Pour accéder aux 28 jeux supplémentaires et débloquer les statistiques détaillées, un compte gratuit ou un abonnement Premium est nécessaire.
Oui. Chaque jeu propose des modes d'accessibilité configurables : zen mode (pas de son, pas de score), police dyslexie, lecture audio, sessions courtes, feedback visuel. Ces réglages se font dans l'onglet « Mode » de chaque jeu.
Oui. Les contenus sont pensés avec des orthophonistes, des psychologues et des enseignants spécialisés, puis ajustés à partir de retours de terrain. Ils suivent les programmes officiels de l'Éducation nationale, du cycle 1 (maternelle) au cycle 3 (CM1-CM2).