Dyscalculie : jeux pour apprendre en jouant
Votre enfant a des difficultes en maths ? Decouvrez comment des jeux pedagogiques pourraient accompagner la dyscalculie.

La dyscalculie est un trouble specifique des apprentissages qui affecte la comprehension des nombres et le calcul. Elle ne refleterait pas un manque d'intelligence, mais plutot une facon differente de traiter l'information numerique. Des jeux pedagogiques, concus pour travailler la representation des nombres de maniere visuelle et progressive, pourraient aider certains enfants a progresser.
Cet article est donne a titre informatif. Il ne remplace pas un bilan orthophonique, neuropsychologique ou une reeducation specialisee.
Qu'est-ce que la dyscalculie ?
Selon l'Inserm, la dyscalculie se caracteriserait par des difficultes persistantes a apprehender les nombres, le calcul et les quantites. Ces difficultes seraient disproportionnees par rapport a l'age et au niveau scolaire de l'enfant. La dyscalculie pourrait coexister avec d'autres troubles, comme la dyslexie ou la dyspraxie.
La Haute Autorite de Sante (HAS) souligne l'importance d'organiser un parcours de soins coordonne pour les enfants avec troubles des apprentissages, incluant un bilan specialise et des aménagements pedagogiques.
Comment les jeux pourraient aider un enfant dyscalculique
Les jeux educatifs pourraient offrir plusieurs avantages pour un enfant en difficulte en mathematiques :
- Representation visuelle des nombres : des objets, des images ou des schemas pourraient aider a comprendre les quantites.
- Feedback immediat : savoir immediatement si la reponse est juste pourrait reduire l'anxiete liee aux maths.
- Progression par petites etapes : chaque notion serait travaillee de maniere isolée avant d'etre combinee.
- Motivation : le jeu pourrait rendre le calcul moins anxiogene.
- Revision repetee : l'entrainement regulier pourrait aider a automatiser les procedures.
L'unite Inserm-CEA de Neuroimagerie Cognitive a d'ailleurs developpe des jeux en ligne bases sur ces principes, comme La Course aux Nombres et L'Attrape-Nombres.
Jeux externes recommandes par la recherche
Deux jeux developpes par l'Inserm-CEA pourraient etre particulierement pertinents pour les enfants en difficulte en maths :
- La Course aux Nombres (4-8 ans) : comptage, additions et soustractions de 1 a 40.
- L'Attrape-Nombres (5-10 ans et plus) : nombres a deux chiffres, base 10, additions et soustractions.
Ces outils s'appuient sur la recherche en neuroimagerie cognitive et visent a renforcer la representation numerique.
Jeux Ludigenie adaptes a la dyscalculie
Sur Ludigenie, plusieurs jeux pourraient convenir aux enfants dyscalculiques :
Representation des nombres
- Decouvre les chiffres : explorer les chiffres de 0 a 9 avec des animations.
- Amis de 10 : travailler les complements a 10, notion fondamentale pour le calcul mental.
Calcul visuel
- Additions rapides : additionner avec des representations visuelles.
- Soustractions : comprendre la soustraction avec des supports concrets.
- Chasse aux chiffres : retrouver des nombres caches, pour travailler la reconnaissance numerique.
Multiplication et fractions
- Table de multiplication (Lamas) : reviser les tables de maniere ludique et repetitive.
- Fractions : visualiser les parts et les equivalences, etape souvent difficile pour les enfants dyscalculiques.
Problemes de la vie quotidienne
- Boutique magique : resoudre des problemes de monnaie et de rendu, utile pour transferer les maths concretes.
Conseils pour accompagner un enfant dyscalculique
- Ne stigmatisez pas les erreurs : elles font partie de l'apprentissage.
- Utilisez des objets concrets : des pieces, des cubes, des cartes pour representer les nombres.
- Decoupez les taches : une operation a la fois, une etape a la fois.
- Jouez regulierement mais court : 10 a 15 minutes par jour pourraient suffire.
- Celebrez les progres : valorisez l'effort, pas seulement le resultat.
- Combinez plusieurs supports : jeux numeriques, jeux de cartes, manipulations concretes.
Questions frequentes
Comment reconnaitre la dyscalculie ?
Un enfant dyscalculique pourrait compter sur ses doigts tres longtemps, confondre les symboles numeriques, avoir du mal a estimer une quantite ou a memoriser les tables. Seul un bilan specialise permettrait de confirmer ce trouble.
La dyscalculie disparait-elle avec l'age ?
La dyscalculie serait un trouble chronique, mais des strategies et des aménagements pourraient grandement ameliorer le fonctionnement quotidien et scolaire.
Quels jeux eviter pour un enfant dyscalculique ?
Les jeux trop abstraits, sans support visuel, ou mettant la pression sur la vitesse pourraient etre contre-productifs. Il pourrait etre preferable de privilegier des jeux progressifs et visuels.
Ludigenie propose-t-il des jeux pour la dyscalculie ?
Oui. Les jeux de maths de Ludigenie, notamment ceux bases sur des representations visuelles, pourraient convenir aux enfants dyscalculiques. Le profil d'accessibilite "dyscalculie" pourrait egalement etre active.
Faut-il consulter un professionnel ?
Oui. Si les difficultes en maths sont importantes et persistantes, un bilan orthophonique ou neuropsychologique pourrait aider a comprendre le fonctionnement de l'enfant et a proposer des strategies adaptees.
Sources et references
- Inserm — Troubles specifiques des apprentissages : https://www.inserm.fr/dossier/troubles-specifiques-apprentissages/
- Haute Autorite de Sante — Troubles Dys : comment mieux organiser le parcours de sante d'un enfant avec des troubles DYS ? (2018) : https://www.has-sante.fr/jcms/p_3104862/fr/troubles-dys-comment-mieux-organiser-le-parcours-de-sante-d-un-enfant-avec-des-troubles-dys
- Inserm-CEA, Unite de Neuroimagerie Cognitive — La Course aux Nombres : https://lacourseauxnombres.com/nr/home.php?lang=fr
- Inserm-CEA, Unite de Neuroimagerie Cognitive — L'Attrape-Nombres : http://www.attrape-nombres.com/an/home.php?lang=fr
- Wilson A.J., Dehaene S. — Number Sense and Developmental Dyscalculia, in Human Behavior and the Developing Brain (Guilford Press).
Conclusion
La dyscalculie ne signifie pas que l'enfant est incapable en maths. Avec des outils adaptes, visuels et progressifs, il pourrait progresser a son rythme et gagner en confiance. Les jeux Ludigenie de representation numerique, de complements a 10, d'additions et de fractions pourraient constituer un point de depart interessant, a completer par un accompagnement professionnel si necessaire.
Envie d'essayer ? Commencez par Amis de 10, Additions rapides ou Fractions.


